陆警官找来了他的搭档陪林典，随后带着方适进去和林典父母做交涉。

方适除了是404的负责人外，还是一名老师，不光他是老师，他的父母也是老师，从小到大方适见识过的“家长”数量之多，类型之繁杂。

在面对各种类型的家长时，因为父母的关系，方适也有一套自己的方法。

对于像林典父母这样，经济条件不错，但平时工作繁忙，对孩子在日常生活上没能多加参与，却期望孩子考取好成绩的家长，高考前出事，一定是他们最不愿意看到的事情之一。

在林典来后的这段时间，方适也各方面了解过林典的家庭，他对这次的会面虽不是完全有把握，但信心却也并不少。

想要父母立马接受林典的性向，明显不现实，所以从高考入手，是方适目前能想到最有力且有效的办法。

经过三天的思想反省，林典父母再见到方适时，已经情绪平和许多，可以心平气和地坐下好好交流。

这比方适想象中情况好很多。

他并没有打官腔，而是直接开诚布公的，将自己的目的与做法告诉对方，包括404的运行机制，包括为什么暂时没让林典回家、回学校，也包括对之后的高考要如何处理、如何复习等等。

“咱们都清楚，对于现在的孩子们来说高考的重要性有多高，我也相信你们作为家长，对点点的关心和关爱有多深，让他在高考前经历这些，一定是你们最不愿意做的事。”

“所以我们如果能暂时先放下其他的事情，让点点好好复习，考上好大学，让他不辜负这十多年来为之的努力，让他的未来能有更多的可能性，应该也是我们作为家长和老师，都乐于见到的，你们说对吗？”

方适虽然平时脸上总不爱带笑，看起来严肃又刻板，但当他套上医科大教授这一身份后，在家长看来却显得格外令人信服，且安心。

加之方适全程不疾不徐，真诚用心的与林典父母交流，事情比想象中顺利很多。

林典妈妈忍不住问道：“方教授，你刚刚说那天那个不男不女的人，真的是我们这儿的理科状元？”

方适静了两秒，随后面无表情道：“他叫苏羚木，是个非常优秀的男孩，不男不女这个词希望您以后不要再提。”

这是方适在今天的回面中，说得第一句重话。

“点点现在在他的辅导下备考，那苏羚木也算是他的老师，无论如何，在面对帮助自己孩子的人，希望家长们还是能给予基本的尊重。”方适心里是有气的，但是这种气并不完全冲向林典妈妈。

陆警官在中间也顺势说了句：“女士，请您多注意自己的言行，大人的言传身教，是孩子们在未来成为拥有良好品德，最重要的考量之一。”

老师和警察的双重压力下，林典妈妈瞬间怂了，小声地道了声歉。但方适看得出来，他们因为抗拒同性恋这个群体，也连带着抗拒有同样身份的苏羚木，给林典补习。

可苏羚木却又拥有另一重让家长割舍不下的身份——理科状元，所以他们才会如此纠结。

“方教授，你说的都有理，但是在我看来，学生还是应该回学校去，你说的那些情况，我觉得不算大事，如果他连这点挫折都过不去，以后到了大学出了社会，那也同样过不去。”林典爸爸说。

“作为老师我也希望学生能在学校学习，可点点现在对学校非常抗拒，说实话，他现在回去情况可能会更差。”方适说，“我个人建议是让他安心留家复习，等考上大学，去一个全新的环境重新开始。”

“那回家也一样啊。”林典妈妈说，“我们也可以请更好的老师。”

方适问：“那你们可以保证在这两个多月里，不因为性向的事情，和点点吵架吗？恕我直言，当初他回来找我，并不只是因为学校压力大。”

调解室内瞬间沉默。