刚刚吴用一个扣篮把比分追平了，城南高中的老师果断的叫了一个暂停。

吴用与几个队友一起返回场边休息区，郭老师满面红光的招呼着吴用几人。

“打的不错，继续保持。”郭老师很是兴奋，追平的比分让他看到赢的希望，“一会就以吴用为核心发动进攻，如果对方对吴用进行合围协防，你们就这样……”

暂停结束，郭老师点着头对同学们说：“放守使用人盯人，注意不要漏防，你们不用有太大的压力，能赢最好，输了也不要紧。”

几个队员反而并没有觉得压力变小，一个个都下定决心必须拿下这场比赛。

几人上场，吴用发现城南高中的队员里有一个陌生的面孔。

这时候场边城南高中的学生们突然迸发了一阵欢呼，隐约能听清楚是在喊着一个人的名字。

“江岩上场了，这下稳了。”

“你觉得那边那个11号跟江岩比怎么样？”

“肯定是江岩厉害了，江岩可是咱们县城第一后卫，上次……”

听着场外乱哄哄的声音，吴用看着对面的穿5号球衣的陌生面孔，呢喃了一句，“江岩吗？”

城南高中的球权，球传到了5号江岩的手里。

自家后卫没敢大意，死死的盯住运球的江岩。

江岩微微一笑，左手运球，右手对着自己队员比划了几下。他突然的俯身运球，只是一个呼吸间就突破了6号后卫的放守，直接踩着天成高中的放守空挡三步上篮。

球进了。江岩一边微笑着往回跑，一边冲着场外的同学们挥手。

天成高中进攻，刚过半场，6号后卫正运球寻找自家队员的位置。突然，江岩一个前冲，断掉了6号手里的球。

五个人眼睁睁的看着江岩带球冲向自家的篮下。

江岩运球到三分线处，见没有人跑回来放守，似乎放弃了这个球，于是又拉了出来，在三分线外踏着小碎步，双手快速的交换运球，然后突然的冲刺到篮下，高高的跃起，也来了一个单手的扣篮。

天成高中的几个队员还有郭老师脸色瞬间就变得难看起来。江岩这样做有些羞辱的成分了。

吴用在后方看到江岩的表演，心里忍不住赞叹。站在观众的角度，吴用觉得江岩真的是挺厉害，周围的人也并没有夸大其词。单是身体的素质与技术来说，江岩真的是力压在场的所有人，当然不包括吴用。

江岩一米七五左右的个头能够做到扣篮也是实属不易。在吴用的印象里，这种身高能够有这么好的弹跳力可真是屈指可数。

虽然比较欣赏江岩的实力，但是这个扣篮也是激起了吴用的斗志。

6号后卫不知道对场外的郭老师说了什么，郭老师随即叫了一个暂停。

郭老师的脸色有些难看又有些凝重，看着下场的五个人说：“江岩的实力比你们确实高出不少，一会你与杨澜一起协防他……”

吴用突兀的打断了郭老师的话，插话说：“郭老师，一会我打后卫，让晓风上来打中锋。”

郭老师诧异的望着吴用，并没有因为吴用插话而恼火，而是疑惑的问：“你打后卫，你能防住江岩？”

也不怪郭老师怀疑，吴用的真实水平怎么样，郭老师根本不了解，但根据平时打野球来看，郭老师并不觉得吴用可以放守住江岩，虽然吴用是郭老师招进篮球队的，但也只是因为吴用打的还可以，最重要的是因为吴用长得高。

“老师，相信我，我没问题的。”吴用双眼看着郭老师，很是严肃的说。

郭老师见吴用不像是开玩笑，沉思了一会，觉得可以让吴用先试试，不行再调整，于是点头同意了吴用的想法。