“你先不要生气，余蓉的事我会去和李老师谈谈，我毕竟是刚来代课老师，对班上的同学并不了解。我必须为每个同学负责。”

程问兰的心情缓和下来，意识到刚才自己对于老师的态度有些过分，红着脸道了歉。

唐林摆摆手说没关系，催促她赶紧回教室，不要错过了午休时间，影响到下午的上课。

……

下午唐林向李老师问了问关于余蓉的事，大致了解了情况。

心中不免在程问兰的评价后面跟了一句：小屁孩还是小屁孩。

第二天在早自习结束后，到教室把程问兰喊到办公室。

办公室里的几位老师看他带着学生，也没去打扰。

“这里有一百块钱，你转交给余蓉，就说是你的钱，让她去学校外买资料。”

钱是当初青虾的，唐林离开梅陵时取了一大笔现金，让他不至于为钱所发愁。

“谢谢于老师，可是为什么不用学校的资料呢？”

程问兰没有想到还可以用钱来解决这件事，害她苦恼了这么久。

要是早知道，她都不需要麻烦于老师帮忙了。

“学校资料暂时没有了，你把钱交给余蓉就行，不要说是我给你的。你和她是朋友，她能接受一些。”

程问兰郑重的点点头，她的确很聪明，但毕竟年龄太小，想问题还是太简单。

送走了程问兰，一位老师又围了上来。

“于老师，什么资料学校没有了？你没有找到吗？待会儿我带你去资料室看看。”

这位热心的老师看到学生走了，才靠上前，想来也是深谙教育之道。

“不用，现在的学生啊，没法说。”

唐林摇着头，无奈的语气更是引出了这位老师的好奇心。

“到底怎么了？我帮你参考参考。”

知道这是关心他这位新来的同事，可唐林还是没透露具体情况。

每一个学生可塑性都很强，同样也很脆弱，需要保护。

这是唐林一直在研究的教育类书籍。

前几天关于教育类的书籍唐林看了很多，全是于长海为应对以后的教学生涯准备的。

上午的课程是四节正课加一个早自习，今天他的数学课被安排在第三节。

“赵力，请赵力同学站起来一下。”

一位带着些许痞气的男孩站了起来，正是那日在公园带头欺负余蓉的男生。

“白卷？很有个性。不过，李老师的教学质量还是很好的，其他同学都能识字写字，你这连题都没有抄写，是我那天写的太难看了？还是你学的不是中文？”

面对唐林的质问，赵力并不说话，只是低着头，手指在课桌上画着圈圈。

唐林挑了挑眉，这是个刺头啊。

想不到这个班级有这么多需要关怀的学生，看来自己的修炼方向，已经有了准确的目标。

“坐下吧。”

赵力终于抬头看向讲台，于老师没有惩罚他？

居然没有惩罚他？他都已经准备好拿书去最后一排听课了。

“同学们的作业我都已经一一批改过，大家的学习情况我也大致了解了……”