返回第三十八章:制度(1 / 2)真实修真游戏首页

面对贾正村可能出现的这种思维,柳思的做法很简单。

你既然自给自足,无欲无求,那我让你有欲有求不就行了吗?

须知人生而有穷,而欲无穷。

人的欲望是无穷无尽的。

没吃饱的时候,想着吃饱。

吃饱了,又会想着有房子住,有衣服穿。

人类最基本的温饱问题莫过于此,也是最简单的欲望。

温饱过后呢,就有时间会思考,会想一些事了。

这就是仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。

贾正村的农民不缺吃的不缺穿的,安全问题也有了保障。

但如果所有人温饱之后就满足太不切实际了。

所以针对贾正村的掌控,柳思制定了一个简单的规划方案。

规划方案的核心内容是一个中心,两个基本考虑,和四项主要目的原则。

一个中心,也就是以自己的道心传承为目标,一切有别于自己思想的“歪风邪气”都要予以坚决打压。

两个基本考虑,就是以未来为考虑,为现在考虑。

一个以未来为考虑,就是慎重自己现在所做的事,一切具皆备案记录,为了将来迁移人口做准备。

做事的时候考虑好,现在做的事对未来会不会有影响?会不会有人拿着自己的例子当参考?当理由?

这些都要考虑。

不能让自己现在做的事成为将来制定规章的缺陷、隐患。

一个为现在考虑,就是拉拢百姓,施恩百姓,站在百姓的中间,和百姓融为一片。

使百姓知道自己这个仙人是好仙人,是怜爱世人,让大家过上更好日子的仙人。

自己是可信任的,可做事的。

跟着自己,现在的日子就能立马变好,未来的日子还能变得更加好。

有大事了,出大事了,找自己裁决、抉择才是对的。

简单来讲,就是施恩拉拢,改善生活,立足当下做事,给未来一个盼头,把大众基础拉拢到自己身边。

这就是仙民一家亲了。

这点柳思自认为做的很不错。

首先就是普及教育,可怜天下父母心,平常人家又有哪个不盼着子女好的呢。

教育不仅是传播自己思想的重要途径,也是拉拢贾正村村民的手段。

孩子都在仙人门下学习了,在古代传道这可是授业大恩,别人教你知识教你学习,让你不至于一生看着春夏秋冬草木枯荣,抓耳挠腮若有所悟却泪流满面不知何语,这是要磕头以命偿还的。

这样之后贾正村的村民还能不主动归附么?

四项原则呢。

就是民众自治、区域自治、权责分明、学堂独立。

民众自治,说白了,就是通过制度,将下面的管理权细分,村里几个有威望的都赋予一定权利,把他们分化,不要聚拢到一起。

让他们在自己制定的规则里做事,干活的人有事了,他们解决。

他们有事了,

我来解决。

这样威望就潜移默化的形成了,自己再收税粮税,再改革,也就有了制度基础。