老师自己拿起一根柴火，放在地上的，为了在雕刻的时候不能让木材转动，一但转动就不能雕刻，有可能是我们需要的东西，老师还是想了一个办法，就是踩住柴火，然后用小刻刀进行雕刻，雕刻了一个圆锥形的凹槽，然后在这里凹槽里面放上自己寻找的绒布，来承接活火星子。

老师拿着另外一根柴火，用小刻刀把这根柴火的一头削尖，使他具有制造摩擦生热，制造火星的权利，把这个柴火的尖放进了我们需要的另外一根一种柴火，地方的圆锥形的洞里面，然后用双手进行摩擦旋转，来产生火星子，老师摩擦了许久，也没见火星子出现。

换上了烈阳做这个事情，烈阳对这个事情很有经验，换上他继续旋转摩擦生热，在他的手中火星子慢慢的出现了，为了不让火星子消灭了把它捧在了手心，然后对着火星吹气，因为空气里面有我们要的氧气，而且氧气对我们比较重要，也是我们需要的元素之一，如果没有了这个我们有可能死去，但是对火焰而言是最好的助力元素，缺这个就不行。

烈阳轻轻的把自己要的火星子，吹出来的氧气把原本火星状态变成了火球，看到什么就燃烧什么，燃烧起来之后，老师把绒布放在了柴火堆中间，让它完成对了一个东西成果，在柴火堆里面，绒布燃烧了自己还有柴火摆成空心的状态，让他燃烧的更快，不一会儿，石头里面的柴火，烧的通红伴随着火焰。

老师提出了一个为难的问题，“你们烤一下衣服把我怕你们生病了就不好啊。”

“老师你说我们应该什么做了，我听你的。”

“你要是按我说的做，也就没事，不按我说的做会被打的，女孩需要隐私。”