返回第一百一十五章 辞职(1 / 2)课外学堂首页

“下周就是期中考了,这周日下午通知孩子们来进行考前加强,务必让每个孩子都参加,如果实在没有办法来的,请家长私聊告知原因并汇总给我。”周淑珍道。

“知道了!”所有老师应道。

“这两把资料准备出来。”周淑珍扫了众人一眼:“特别是一二年级的老师,把资料先发给我看看,我通过了再打印出来,别什么东西都没有准备,到时候孩子来了该干什么也不知道!”

“知道了!”弱弱的两道声音响起。

“你们有什么不懂的多问问慕兮,她做了很多年,经验很丰富,口碑也很好,家长都非常信任她。”周淑珍又道。

叶慕兮暗暗地撇撇嘴,突然感觉有人撞了一下自己的手臂,抬头看去,陈诗涵正对着自己挤眉弄眼,伸手偷偷地捏了她一下。

“啊……”陈诗涵猝不及防,叫了一声。

“怎么了?”周淑珍抬头问。

“没什么!”陈诗涵呵呵一笑:“就是有只蚊子盯了我一下。”

“被蚊子咬了而已,你居然这么大声?”叶慕兮笑嘻嘻地。

“这只蚊子和普通蚊子不一样,比较恶毒!”陈诗涵咬牙切齿地。

“这么多人,蚊子偏偏咬了你,你瞧瞧你什么人品!”叶慕兮幸灾乐祸地。

“别让我抓到这只蚊子,否则我一定一巴掌拍死她。”陈诗涵恶狠狠地。

“你们俩在打什么哑迷啊?”方攸宁不解地问。

“没什么!”两人异口同声地。

“一年级现在也要笔试吗?”叶慕兮转移话题问:“我记得陈雨欣她们那一届到了下学期才有笔试的。”

“现在改革了,也需要笔试,要不然到了下学期会跟不上。”周淑珍回答:“我都愁死了,那一个个熊孩子字认不全,题目也不懂什么意思,怎么会考试?到时候成绩不好,家长又要来找我麻烦了。”

“一年级的题目也不难,考个九十多分应该挺容易。”叶慕兮。

“你真是太高估他们了!”周淑珍撇嘴道:“你知道上次单元考于贝贝考了多少分吗?五十分,全班倒数第一,我差点没被她妈骂死。”

“你不是于贝贝什么都不懂吗?考这种分数不是很正常?”叶慕兮道。

“但是她妈不会这么理解啊!还问我她孩子的作业是不是都抄的,其实那些题都是她坐在我旁边一题一题教的,教过立马就忘,我有什么办法!我收她那么点学费,提供的都是一对一的服务了,她还那么不知好歹,她女儿连三加五等于多少都不知道,用手指头都能掰错,你我有什么办法!”周淑珍气呼呼地。

“应该是还没有开窍吧!”叶慕兮。

“于贝贝在班级也是出了名的,上课的时候各种捣乱,弄得现在没有人愿意和她同桌,班主任把她一个人放在了最后一排,她就更加肆无忌惮,每上课都不听,班主任就睁一只眼闭一只眼,只要她不影响到其他学生就行!”周淑珍。

“这也是个厉害角色啊!”陈诗涵竖起大拇指道。

“于贝贝好像是另外一个学校的吧?”方攸宁疑惑地问:“怎么会来我们这里晚托?”

“还不是因为她妈把她学校附近的托管试了个遍,发现那里的老师都制不住她女儿,所以就送到我们这里来了,每司机接送。”周淑珍解释道。

“这也就是家庭条件好啊,要不然哪经得起这么折腾!”陈诗涵感叹道。

“看来你威名远播啊!”叶慕兮笑眯眯地。

“真是感谢他们看得起!”周淑珍呵呵一笑。

“于贝贝这种是特殊情况!”叶慕兮安慰道:“或许再过一两年就突然开窍了,我听那孩子话头头是道,语言表达没有任何问题,肢体语言也很协调,估计就是还没有开窍,你和她妈妈沟通一下,让她不要太着急了。”

“了也不听!”周淑珍无奈地:“每次一接到学校老师的投诉,就和火烧了屁股似的,一连串地给我发信息,我要是回得慢了一点,她就语音电话轰炸我,差点没给我搞得神经衰弱。”

“那急也没有用啊!”叶慕兮耸耸肩:“拔苗助长是不可取的行为。”

“他们这些家长都没什么文化,哪里知道要怎么教育孩子!”周淑珍吐槽道:“于贝贝都六岁多了,晚上睡觉还要用尿不湿,要不然就会尿床。”

“不是吧?”叶慕兮惊讶地。

“可不就是这样!”周淑珍道:“久而久之养成习惯了。”

“我们时候,要是到了这个年纪还尿床,肯定要被揍一顿的!”方攸宁道。

“太宠着了,也有可能是怕麻烦,毕竟尿床了还要洗被子。”叶慕兮分析道。

“他们家里都有保姆阿姨,怕什么麻烦!”周淑珍摇摇头道:“穷得只剩下钱了,脑子里却什么都没有,好好的孩子也会被养废了。”

“教育孩子本来就是一个大难题!”叶慕兮感叹道,每个孩子都是不同的个体,对于外界的感知也都是不一样的,所以很难按部就班地根据理论去实践。

“还有一个二年级的孩子,那作业让写一张留言条,内容是周五早上要去科技馆秋游,让红给明写一张留言条告诉他具体的时间和事件,结果你知道那孩子怎么写的吗?”周淑珍一脸的生无可恋。

“怎么写的?”方攸宁好奇地问。

“她,我来你家找你但是你不在家,那我就去自己去玩啦!”周淑珍道:“我当时看到这个答案,一口老血差点没有吐出来。”

“噗嗤……”陈诗涵毫不客气地笑了出来:“人才啊,周老大,你们班的都是人才啊!”

“其实想起来也没毛病啊!”叶慕兮笑道。

“是没毛病啊,但是也不得分啊,一道题十分全扣了。”周淑珍摇摇头道,这些孩子每都在刷新着她的三观。

“中国的教育很多时候就是在扼杀孩子的想象力和创造力,答题都是一个套路,被固定在框架里,只要超过了这个框架,那就被判定为错误,久而久之,孩子们哪里还有创新能力!”叶慕兮感慨道。