返回番外五:千年后的历史课(三)(2 / 2)何为君首页

“繁衍只是个借口,饶本性就是不满足,就算智能生灵答应了,他们不定还是要因为其他的事情跑出去呢。”

“........”

“看来大家讨论的差不多了。”陈哥出声打断了一众学生面红耳赤的争论。“你们的想法我也大概明白了,很多同学的都很好,对于这一点,本来就是个难题,哪怕是现在的你们在起来依然在争执,所以他们当时所作的也不过是一种选择罢了。”

“我们前面过的,繁衍只是其中一个理由,对于更深层的理由,学界也有很多的猜测,其中我个人比较认同的是精神方面的。”陈哥又扭头在黑板写下精神两个字。

“刚刚的很多同学也提起了,让他们在一代人类当时的处境,他们也不愿意,为什么会这样呢?这就在于这个精神了。人不只是有着物质方面的需求,也更是有着精神方面的需求,就像刚刚有同学起的好好学习不就是为撩到好吃好喝的生活吗?这里也是他的一种精神,再比如很多孩子觉得长大以后想做什么的梦想,这也是一种精神,再比如信仰........”陈哥顿了一下。“这也是精神。”

“据分析,如果当时一代人类没有反抗,而是就那么顺理成章的接受了智能生灵的照顾,数据表明,人类会渐渐的退化,在大灾难之前就有人类也是由动物一步一步进化而来的法,数据表明,这种进化并不是不可逆的,在成长馆那种的环境下,人类就会开始退化。”

陈哥正色道:“所以,从这种方面来,无论你们是否赞同一代人类的所作所为,我们身为现在还具有充足的思维能力的人,都应该感激他们。”

“与智能生灵的对立,很大一方面都保护了人类很多能力没有在那种与世隔绝,甚至形不成基本的社会的环境下被退化掉。”

“当然这也造成了智能生灵与人类之间复杂的关系。根据《人物传记》中的记载,智能生灵的主脑玖是从生活在反抗者中,被人类养大的,所以才会有她和君的诸多恩怨。回到我们刚刚讲到的地方,在君带领反抗军彻底占领了生态北岛的时候,成长岛却出现了一件大事。”

“队长的死!”有学生立刻接道。

“对,就是队长的死亡,或者他的自杀。队长身为当时的反抗者的领袖,却忽然在智能生灵的成长馆楼跌落身亡,这一点在《人物传记》中记载的是自杀,但是在其他很多古籍中却记载的是他的死是主脑玖推下的。”

“现在官方的法还是自杀,毕竟智能生灵从来没有伤害过人类的记录,所以我们更偏向于领袖自是自杀,目的就是为了让智能生灵和人类的关系再度恶化。”

“当时因为君和玖的关系,智能生灵和人类之间的关系也渐渐缓和了下来,甚至有记录当时双方已经有合作的打算了,《人物传记》的解释是,自的父母在一代人类反抗智能生灵中死亡了,所以身为领袖的自无法接受与智能生灵的合作,才会做出这种陷害的举动,我们现在官方的理解也是这样的。”

“老师你觉得这个解释不对吗?”有同学举手道。

“不,我对官方确定的事情没有什么不认同,只是按照自的性格推算,他是不会做出这种事情的,很多学者也是这样认为的,我们更偏向于其中还有一些我们没有发现的深层原因。”